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宝宝出声多回应,有助语言能力发展

2018年6月30日,一名来自纽约的婴儿参加了“尿布德比”婴儿爬行比赛

新华社伦敦9月13日电(记者张嘉伟)英国谢菲尔德大学(University of Sheffield)近日发布的一项研究结果称,如果成年人在婴儿咿呀学语时能够通过眼神交流、语言回复等方式做出积极反应,将有助于儿童的语言发展。

该校学者领导的团队在美国《发展科学》杂志最近发表的一篇论文中说,他们分析了11至12个月大的婴儿与照顾他们的成年人玩耍的视频,观察了他们的发声、手势和凝视动作,以及成年人的反应。后来,参与这项研究的成年人也被要求填写一份关于儿童语言能力发展的问卷。

结果显示,11至12个月大的婴儿经常试图与照顾他们的成年人进行眼神交流和唠叨,而此时成年人的反应非常重要。统计数据显示,儿童在19个月大时平均词汇量约为100个单词,如果成人在儿童1岁开始说话时能够通过眼神交流和语言回答给出更积极的回答,这些儿童的词汇量将增加约30个单词。

谢菲尔德大学的埃德·唐纳伦(Ed Donnellen)博士说,婴儿可以在学会说话之前与人交流,如果他们能及时回应交流尝试,成年人可以帮助他们更好地学习语言。

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